دانلود مستقیم پروژه در مورد رمزگذاری اطلاعات

پروژه در مورد رمزگذاری اطلاعات , رمزگذاری , رمزگذاری اطلاعات , رمزنگاری

مقدمه :

بیشتر مردم قبل از ارسال نامه، پاکت آنرا مهر و موم می کنند و در آن را چسب می زنند. اگر از آنها بپرسید که چرا این کار می کنند، احتمالاً بعضی سریعاً این چنین پاسخهایی می دهند که ک «واقعاً نمی دانم»، « از روی عادت چرا که نه؟» و یا «چون همه اینکار را می کنند» ولی بیشتر جوابها حول این محور خواهد بود که ؛ «برای اینکه نامه از پاکت بیرون نیفتد» و یا «برای اینکه بقیه نامه را نخوانند». حتی اگر نامه ها حاوی هیچ اطلاعات شخصی مهم و حساسی نباشد باز بیشتر ما دوست داریم که محتوای مکاتیات شخصی مان به صورت خصوصی حفظ شود و برای همین پاکت را چسب می زنیم تا کسی به غیر از آنکسی که ارتباط با او انجام شده آنرا باز نکند و محتوای آن را نفهمد. اگر ما پاکت را بدون چسب یا مم نفرستیم هرکسی که نامه به دستش برسد می تواند آنرا بخواند. در حقیقت آنها می خواهند که این نفوذ وجود داشته باشد و منعی هم برای آنچه می خواهد وجود ندارد. از این گذشته اگر آنها نامه را بعد از مطالعه درون پاکت قرار داده باشند ما متوجه نمی‌شویم که کسی آنرا خوانده.

برای بیشتر مردم ارسال Email یک جایگزین خوب برای استفاده از پست است. Email یک روش سریع ارتباطی است که مسلماً بدون پاکت ارتباط را انجام می دهد. در حقیقت اغلب گفته شده ارسال Email مثل ارسال یک نامه بدون پاکت است. واضح است که هر کسی بخواهد پیغام محرمانه یا شاید پیغام شخصی را به وسیله Email بفرستد باید روشهای دیگر محافظت آنرا بیابد یک راه حل عمومی، رمزنگاری و رمزگذاری پیغام است.

اگر پیغام رمز شده ای بدست شخصی غیر از طرف ارتباطی شما بیافتد، باید برایش به صورت نامفهوم پدیدار شود. استفاده از رمزگذاری برای محافظت Email ها هنوز به طور گسترده در نیامده است اما در حال افزایش است و این افزایش کماکان ادامه دارد. در ما می سال 2001 یک گروه اروپایی پیشنهاد کرد که تمام کاربران کامپیوتری باید تمام Email هایشان را رمز کنند تا مورد جاسوسی از طرف شبکه های استراق سمع آمریکایی و انگلیس قرار نگیرد. 

فهرست مطالب :

فصل 1:رمزنگاری1

  مقدمه2

  بخش 1:مفاهیم رمز نگاری4

  بخش 2:الگوریتمهای کلاسیک20

  بخش 3: رمزهـای غیـرقابـل شکست58

  بخش 4: الگوریتمهای مدرن69

فصل 2:اتوماتای سلولی89

  مقدمه90

  بخش 1:تعاریف پایه91

  بخش 2:انواع CA105

  بخش 3:مدلهای ساده CA119

  بخش 4:کاربرد CA127

  بخش 5:نتیجه گیری155

فصل 3:رمزنگاری به کمک اتوماتای سلولی156

  مقاله 1:رمزنگاری اطلاعات بر اساس عوامل محیطی

 بااستفاده از اتوماتای سلولی158

  مقدمه158

  مفاهیم159

  فعالیتهای مربوطه160

  روش پیشنهادی تولید  اعداد تصادفی¬¬¬ 160

  رمز گذاری اطلاعات164

  رمزبرداری اطلاعات164

  رمزگذاری بر اساس دمای محیط166

  رمزبرداری بر اساس دمای محیط170

   بررسی تاثیر دمای محیط بر سیستم رمزنگاری 170

     بررسی تاثیر اختلاف دما در فرستنده و گیرنده170

     نتیجه گیری174

مقاله 2:کشف نوشته ی رمزی از یک

 رمز بلوک پیچیده با استفاده از CA176

  مقدمه177

  رمزهای بلوکی پیچیده177

  ویژگی جفت بودن180

  کاربردهای رمز نگاری باویژگی جفت بودن180

  نتیجه گیری182

مراجع182

پروژه دانشجویی روانشناسی درباره رفتار درمانی

پروژه روانشناسی درباره رفتار درمانی , روانشناسی , رفتار درمانی

چکیده

در شیوه های رفتار درمانی مستقیماً بر رفتار تأکید می شد و به تفکر و استدلال فرد کمتر توجه می شد.

در آغاز درمانگران به اهمیت شناخت اعتقاد نداشتند و نگرش محرک – پاسخ سفت و سختی را ترجیح می دادند. آنها هر ملاحظه ای در مورد اعتقادات و نگرشها را به عنوان بازگشتی به گونه ای از درونگری غیر علمی می دانستند. اما در پاسخ به شواهدی که نشان می داد عوامل شناختی (یعنی افکار شخص، انتظارات و تفسیر وی از رویدادها) اهمیت تعیین کننده در رفتار شخص دارد، بسیاری از رفتار درمانگران تأکید بر شناخت را هم وارد درمان کردند (بندورا 1986).

رفتار درمان شناختی اصلاح کلی است برای روشهای درمانی که در آنها از فنون تغییر رفتار استفاده می شود و علاوه بر آن راهکارهای طراحی شده برای تغییر عقاید ناسازگار نیز به آن فنون الحاق شده است. درمانگر به فرد کمک می کند که واکنشهای هیجانی ناراحتی کننده نظیر اضطراب و افسردگی را با یادگرفتن شیوه های موثر تری برای تفسیر و تفکر درباره تجاربش کنترل کند. مثلاً در نظریه شناختی بک در مورد افسردگی، افراد افسرده تمایل دارند رویدادها را از دیدگاهی منفی و خود منتقدانه ارزیابی کنند. آنها شکست را به جای موفقیت انتظار می کشند و در ارزیابی عملکردشان تمایل به بزرگ کردن شکستها و کوچک کردن موفقیتهادارند. رفتار درمانگران شناختی در درمان افسردگی، به مراجعان کمک می کنند که تحریف را در تفکرشان تشخیص دهند و آنها را به واقعیت نزدیک کنند.

برنامه رفتاری – شناختی برای کمک به کسی که می خواهد به بازار هراسی خود غلبه کند، می تواند شامل آموزش مثبت اندیشی همراه با مواجهه زنده باشد. درمانگر به مراجع یاد می دهد که گفت و گوهای خودشکنانه درونی را با دستورات مثبت به خود جایگزین کند. رفتار درمانگران شناختی اتفاق نظر دارند که تغییر عقاید فرد برای ایجاد تغییری با ثبات در رفتار مهم است. اغلب اعتقاد دارند که شیوه های رفتاری قدرتمند از شیوه های کلامی در تأثیر گذاری بر فرایندهای شناختی اند. برای مثال، برای غلبه بر اضطراب صحبت کردن در کلاس، تفکر مثبت مفید است : «من درس را خوب می دانم و مطمئن هستم که می توانم ایده هایم را به طور موثر بیان کنم »؛ «موضوع جذاب است و بقیه بچه ها از آنچه من می گویم لذت می برند». اما ارائه موفق سخنرانی به یک همکلاسی و دوباره برای گروهی از دوستان نیز احتمالاً از شدت اضطراب کم خواهد کرد. عملکرد موفق احساس مهارت و تسلط ما را افزایش می دهد . در واقع گفته شده است که همه فرایندهای درمانی موثر به فرد احساس تسلط یا خودکارایی می دهند.

با مشاهده افراد موفق و مسلط، متقاعد شدن به این که می توانیم مشکل را حل کنیم و قضاوت از روی نشانه های درونی که، آرام و مسلط هستیم، در ایجاد احساس خود کارایی دخیل است. اما بیشترین احساس کارایی و عملکرد واقعی و احساس تسلط شخص ناشی می شود. خلاصه اینکه هیچ چیز مثل موفقیت فرد را موفق نمی کند (بندور، 1995).

فهرست مطالب

چکیده     1

فصل اول : کلیات   4

مقدمه     5

بیان مسئله            8

فصل دوم : مباحث نظری     11

تاریخچه 12

شکل گیری و رشد رفتاری درمانی      20

کاربرد اولیه اصول رفتاری در زمینه بالینی       32

کاربرد فنون کنشگر : تحلیل کاربردی رفتاری     40

تکنیکهای رفتار درمانی        48

خاستگاه رویکرد رفتاری      55

فنون سنتی رفتار درمانی      60

ارزیابی رفتار درمانی          80

پیدایی شناخت درمانی          95

رویکردهای شناختی نسبت به شخصیت            103

مفروضات کلی شناخت درمانی           106

تلفیق رویکردهای شناختی رفتاری       120

ویژگی ها و مفروضه های رویکرد شناختی – رفتاری       125

درمان شناختی – رفتاری      134

تکنیکهای رفتار درمان شناختی           143

پژوهش در زمینه مداخله رفتاری – شناختی        144

پژوهش در زمینه مداخله رفتاری – شناختی و دارویی       147

بنیاد علمی درمان رفتاری - شناختی     149

اصول کلی در شیوه های درمانی شناختی – رفتاری          151

ارزشیابی شناختی – رفتاری 152

سنجش در ارزیابی و درمان شناختی – رفتاری    154

فصل سوم : بحث و نتیجه گیری         155

پیش بینی روندها    156

.......

........

دانلود پروژه بررسی امنیت ویندوز 7

پروژه بررسی امنیت ویندوز 7 , امنیت , ویندوز 7 , سیستم عامل

چکیده

یکی از مهمترین روشهای محافظت وقتی در حال استفاده از کامپیوتر هستید این است که کنترل امنیت سیتم را در دست بگیرید.خطرات بسیار زیادی وجود دارد که باید با هوشیاری در مقابل آنها از سیستم خود محافظت نمایید.کارهای زیادی برای محافظت از کامپیوترتان می توانید انجام دهید مثلا چگونه یک نرم افزار ضد ویروس را انتخاب نماییدو غیره . شرکت های تجاری کوچک و بزرگ در حال انتقال سیستم های کامپیوتری خود به سیستم عامل ویندوز 7 هستند که دارای ویژگی های امنیتی زیادی می باشد. بنابراین بهتر است با مزایا و معایب این ویژگی های امنیتی آشنا شویم. ویندوز7امنیت کامپیوتر را ساده تر و کار با ابزارهای امنیتی در داخل سیستم عامل را آسان تر نموده است. اکنون کاربران با کاهش قابل ملاحظه خطرات ایجاد شده توسط ویروس ها، اسپای ویر و بد افزارها مواجه هستند. همچنین ویندوز 7، یک راه حل توسعه یافته پشتیبان گیری داده ها ، برای کمک به ایمن سازی بیشتر اطلاعات و نیز برنامه نظارت والدین را ارائه می نماید. بنابراین ما در این مقاله در باره ویژگی های امنیتی ویندوز 7 به عنوان جدیدترین سیستم عامل مایکروسافت بحث خواهیم کرد ،

کلید واژه ها: امنیت ویندوز7 ، اطلاعات ، سیستم عامل ، انتقال

فهرست مطالب :

فصل اول : معرفی ویندو 7   1

1-1 ویندوز 7      2

1-2 قابلیت های ویندوز 7    2

فصل دوم : تنظیمات امنیتی   8

2-1 امنیت در  7  Windows           9

2-2 نصب ویندوز 9

2-3Solution Center       10

2-4 حفاظت در مقابل ویروس ها        11

2-5 نصب یک نرم افزار آنتی ویروس 12

2-6 روز آمدسازی واسکن سیستم       13

2-7 تنظیمات مکانی شبکه    15

2-8 فایروال ویندوز 7        16

2-8-1 پروفایلهای فعال چندگانه          19

2-8-2 ثبت رویداد 22

2-8-3 دستور Netsh         23

2-8-4 پیکربندی فایروال      23

2-8-5 تنظمیات فایروال      24

2-9 وصله های امنیتی        25

2-10 تنظیم UAC  26

2-11 Windows Defede 27

2-12 برنامه نظارت والدین  28

2-13 پیکر بندی برنامه       29

2-14 مشاهده گزارش فعالیت 31

2-15 Windows Live Mail            32

2-16 تنظیمات امنیتی IE8    34

2-17 تهیه نسخه پشتیبان      35

2-18 محیط امنیتیAction Center    37

فصل سوم : ویژگی های امنیتی          41

3-1 ویژگی جدید امنیتی در Windows 7         42

3-2 درک تهدیدهای امنیتی   43

3-3 ایمن سازی چهار مرحله ای کامپیوتر          44

3-4 ویژگی های امنیتی جدید در ویندوز 7        45

3-5 بررسی بیشتر UAC      48

3-6 اصلاح روش ها           51

3-7 معرفی هفت روش برای امنیت بیشتر در ویندوز 7     57

3-7-1 تهدیدات را متوقف کنید !        57

3-7-2 مرور امن وب         59

3-7-3 اصلاحیه ها را نصب کنید       59

3-7-4 ابزار جلوگیری از اتلاف داده ها ( DLP ) را تقویت کنید !     60

3-7-5 مدیریت حق دسترسی کاربران  62

3-7-6 پیشگیری از روزنه های امنیتی 62

3-7-7 آموزش به کاربران    63

3-8 بررسی امنیت ویندوز    64

3-9 چرا نسخه‌ی 64 بیتی ویندوز امنیت بالاتری دارد؟     67

3-10 تصادفی‌سازی چیدمان فضای آدرس          68

3-11 بررسی الزامی امضای دیجیتالی درایورها  68

3-12 محافظت کرنل در مقابل Patch یا وصله   70

3-13 ممانعت از اجرا اطلاعات         70

3-14   (   WOW 64)       73

نتیجه گیری          74

منابع      75

دانلود مستقیم بررسی رابطۀ بین حمایت اجتماعی و سلامت روان دانشجویان

 بررسی رابطۀ بین حمایت اجتماعی و سلامت روان دانشجویان , حمایت اجتماعی , سلامت روانی , دانشجویان

پژوهش حاضر نتیجه یک تحقیق میدانی است که هدف آن بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی و سلامت روان دانشجویان دانشگاه پیام نور کوهدشت می باشد در این تحقیق جهت برآوردن اهداف مورد نظر از پرسشنامه حمایت اجتماعی استفاده شده است و برای سنجش ارتباط بین موضوع پژوهش از آزون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است

فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه 2
بیان مسئله 4
ضرورت مسئله 7
فرضیه ها 8
اهداف تحقیق 8
اهداف جزئی 7
تعریف نظری 8
فصل دوم: ادبیات تحقیق 
مباحث نظری 10
سلامت روانی 10
بخش اول: بازخوردهای مزبوط به خود شامل 12
اصول بهداشت روانی 15
ملاک های سلامت روان 15
سلامت روان از دیدگاه مکاتب گوناگون 16
عوامل موثر سلامت روان 17
نقش خانواده در سلامت روان 19
مفهوم سلامت روان در نظریه اسلام 20
مفهوم سلامت روان و بهنجاری از دیدگاه نظریه پردازان 21
پیامدهای سلامتی 25
حمایت اجتماعی 25
سنجش حمایت اجتماعی 26
انواع حمایت 27
مدل های حمایت اجتماعی 29
حمایت اجتماعی و سلامتی 30
حمایت اجتماعی و تغییرات فیزیولوژیک 31
تغییرات ایمنی بدن 32
حمایت های اجتماعی و رفتارهای بهداشتی 32
فصل سوم: روش تحقیق 
روش تحقیق 35
جامعه آماری 35
روش نمونه گیری 36
سلامت روان 36
ویژگی های روانسنجی GHQ29 37
روش کمی سازی و نمره گذاری 37
ابزار اندازه گیری حمایت اجتماعی 38
روایی ابزار پژوهش 38
پایایی ابزار پؤوهش 38
شیوه اجرا 38
روش تجزیه و تحلیل داده ها 39
روش گردآوری اطلاعات (میدانی، کتابخانه ای و غیره) 39

......................

..............................

........................

دانلود مستقیم بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش آموزان

بررسی تأثیر بدرفتاری والدین بر عزت نفس دانش آموزان , بدرفتاری والدین , عزت نفس , دانش آموزان

فهرست مطالب
فصــل اول
کلیات
1- مقدمه
2- بیان مسأله
3- اهمیت و ضرورت مسأله
4- اهداف تحقیق
5- سؤالات و فرضیات تحقیق
6- روش تحقیق
7- تعریف واژه‎ها و اصطلاحات
فصــل دوم
ادبیات تحقیق
مقدمه
الف: پیشینه نظری تحقیق

ب: تحقیقات انجام شده در ایران و خارج از آن

فصــل سوم

روش تحقیق
1- مقدمه
2- روش تحقیق
3- جامعه و نمونه
4- روش نمونه‎گیری
5- ابزار اندازه‎گیری
6- چگونگی گردآوری داده‎ها
7- روش آماری

فصــل چهارم

یافته و نتایج تحقیق
مقدمه
یافته‎ها 
فصــل پنجم
بحث یافته‎ها و تجزیه و تحلیل آنها
فهرست منابع و ضمائم

.....................

........................

........................

پژوهش دانشجویی تاثیر رنگ بر حافظه کودکان

تاثیر رنگ بر حافظه کودکان , تاثیر رنگ , حافظه کودکان , روانشناسی رنگ

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 
فصل اول : مقدمه
مقدمه 1
بیان مسئله 4
هدف پژوهش 4
اهمیت موضوع 4
فرضیات پژوهش 5
متغیرهای اساسی پژوهش 5
تعاریف عملیاتی 6
فصل دوم : پیشینه تحقیق
مفهوم رنگ 8
پیدایش رنگها 11
دسته بندی رنگها 14
رنگ شناسی کودکان 21
رویت رنگ 25
طبیعت رنگها 26
آمیزش رنگها 27
اختلالات رویت رنگ 30
فیزیولوژی رنگ 32
عنوان صفحه
تقویت درک رنگ 33
حافظه 34
رشد حافظه در نوباوگی 40
حافظه چیست ؟ 42
انواع حافظه 46
حافظه کوتاه مدت 47
حافظه بلند مدت 49
اندازه گیری حافظه (یادآوری با فرایندشناسی بازآموزی) 53
حافظه سازنده 56
عوامل موثر بر یادگیری وتقویت حافظه 57
تداعی اندیشه ها 59
درباره فرایند به خاطر سپردن 61
حافظه و فراگیری 63
فصل سوم : روش اجرای تحقیق
جامعه آماری 69
روش تحقیق 69
نمونه 69
حجم نمونه 69
روش نمونه گیری 70
عنوان صفحه
ابزار تحقیق 70
روش و چگونگی اجرا 70
روش آماری 71
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل
جدول شماره 1 و 2 برای گروه رنگی و بازشناسی همراه با نمودار 73

...................

...................